我也是老師,很多老師都是澳客,我知,也很無言
也有碰過同行的老師,
帶學生去買東西,去殺價,會說,我是某某國小老師耶,
算我們便宜一點嗎....
我是覺得,這只是一個殺價的手法,
只是現出自己的職業,不知道是想要做什麼就是了....
前幾天我帶畢業旅行,
到名產店買東西,學生看中一個東西,大家都想買一個
算算數量也不少,
我就跟老闆說,買這麼多,能不能算便宜一點
對方回答,不行....
我想,
好~那就算了啊~
結果買完之後,
轉身聽到一句很無言的話
"唉~老師真愛殺價..."
我也沒有現出說我是老師,你要給我的學生算便宜一點之類的話....
我只能說是兩種情況影響,
老師認為現出老師的名號可以便宜一點
店家認為老師都是奧客愛亂殺價...
我不知道這樣的行為是不是構成奧客了?
或者是店家對於老師殺價,都當作是奧客化?
※ 引述《wcy111 (老魚)》之銘言:
: 一.講到老師當消費者,
: 想起很久以前在某書店上班,
: 該書店因為老師使用了他們出版的參考書,
: 所以發給了教師貴賓卡!
: 教師卡消費一般是八五折,
: 但是特價品和雜誌除外!
: (這點卡片後面註明的很清楚)
: 但是時常碰到老師來消費時,
: 堅決要我們打折,
: 不然要投訴的狀況非常多!
: 最常聽到的是-----
: "我可是某某國小的老師!
: 你們x經理我可是熟的很呢!"
: 二.也是書店工作,
: 碰到有客人買了兩三個月的絨毛娃娃來退貨!
: 原因是小朋友不喜歡......
: 而且那玩具看起來已經被蹂躪的不成樣!
: 現場幹部不給換就嗆聲---
: "我是某某立委助理"這樣.....
: 有時候也是一整個無言啊!
--
"音樂是一種生活態度 永遠不嫌晚"
--
也有碰過同行的老師,
帶學生去買東西,去殺價,會說,我是某某國小老師耶,
算我們便宜一點嗎....
我是覺得,這只是一個殺價的手法,
只是現出自己的職業,不知道是想要做什麼就是了....
前幾天我帶畢業旅行,
到名產店買東西,學生看中一個東西,大家都想買一個
算算數量也不少,
我就跟老闆說,買這麼多,能不能算便宜一點
對方回答,不行....
我想,
好~那就算了啊~
結果買完之後,
轉身聽到一句很無言的話
"唉~老師真愛殺價..."
我也沒有現出說我是老師,你要給我的學生算便宜一點之類的話....
我只能說是兩種情況影響,
老師認為現出老師的名號可以便宜一點
店家認為老師都是奧客愛亂殺價...
我不知道這樣的行為是不是構成奧客了?
或者是店家對於老師殺價,都當作是奧客化?
※ 引述《wcy111 (老魚)》之銘言:
: 一.講到老師當消費者,
: 想起很久以前在某書店上班,
: 該書店因為老師使用了他們出版的參考書,
: 所以發給了教師貴賓卡!
: 教師卡消費一般是八五折,
: 但是特價品和雜誌除外!
: (這點卡片後面註明的很清楚)
: 但是時常碰到老師來消費時,
: 堅決要我們打折,
: 不然要投訴的狀況非常多!
: 最常聽到的是-----
: "我可是某某國小的老師!
: 你們x經理我可是熟的很呢!"
: 二.也是書店工作,
: 碰到有客人買了兩三個月的絨毛娃娃來退貨!
: 原因是小朋友不喜歡......
: 而且那玩具看起來已經被蹂躪的不成樣!
: 現場幹部不給換就嗆聲---
: "我是某某立委助理"這樣.....
: 有時候也是一整個無言啊!
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"音樂是一種生活態度 永遠不嫌晚"
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